"6월 모평 수학, 4문항 중 1문항 꼴로 고교 교육과정 벗어났다"

지난 6월9일 치러진 2023학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 수학 영역에서 4문항 중 1문항 꼴로 교육과정 수준을 벗어난 문제가 출제됐다는 분석이 나왔다. 24일 교육 시민단체 사교육걱정없는세상(사걱세)과 강민정 더불어민주당 의원실은 6월 모의평가 수학영역에서 출제된 총 46개 문항(공통과목 22문항+선택과목별 8문항씩 24문항)에 대한 분석결과를 바탕으로 기자회견을 열었다. 문항 분석에는 고등학교 수학교사 12명과 교육과정 전문가 3명이 참여했다. 이들은 △교육과정 성취기준·평가기준에 명시된 사항을 벗어났는지 △이전 교육과정 내용이나 현 교육과정에서 삭제된 내용이 포함됐는지 △상위 단원 내용 또는 대학과정의 내용이 출제됐는지 등을 위주로 분석했다. 분석 결과 6월 모평 수학영역에서 출제된 46문항 가운데 11개 문항(23.9%)이 고교 교육과정의 수준과 범위를 벗어난 것으로 나타났다. 구체적으로는 공통과목 22문항 가운데 7개(31.8%), 8문항이 출제되는 각 선택과목에서는 미적분 3개(37.5%), 기하 1개(12.5%)가 교육과정 수준을 벗어났다. 지난해 치러진 2022학년도 수능 6월 모의평가, 9월 모의평가보다도 더 늘어난 수준이다. 사걱세 분석에 따르면 지난해 6월 모의평가에서는 46문항 가운데 6문항(13.1%), 9월 모의평가는 4문항(8.6%), 2022학년도 수능에서는 9문항(19.6%)이 고교 교육과정 수준과 범위를 벗어났다.

'6월 모평 수학, 4문항 중 1문항 꼴로 고교 교육과정 벗어났다'

사이트 방문